我也是第一次看到有人過(guò)電，也沒(méi)這方面常識，本能的離他遠遠的，免得連累到我，好在有人反應快，踹掉了拖把頭，用木頭棍子把插頭從他手里扒拉下去。
李鳴被電的整個(gè)右手手心焦黑，躺在地上目光呆滯，對上前查看的同學(xué)視而不見(jiàn)，一雙眼睛里帶著(zhù)恐懼，直勾勾的看著(zhù)我的方向。
“陳萬(wàn)生……救我嗚嗚嗚……”
他這是終于知道害怕了。
“我不是給你符紙了，也告訴你怎么用了？”
聽(tīng)我提起符紙，李鳴爬起來(lái)出了機房。
“肯定回去翻垃圾桶去了，老子去看看！”
黃天賜幸災樂(lè )禍的跟在后面，我撿起地上的半拉蘋(píng)果，掏了張符紙貼了上去，蘋(píng)果瞬間腐爛變成黑色。
“這……變戲法呢？”
之前說(shuō)我是神棍的同學(xué)臉上帶了些不自然跟后怕，接下來(lái)的課是計算機老師上過(guò)的最安靜的兩節課。
放學(xué)鈴響起，我第一個(gè)出了機房黃天賜像家長(cháng)一樣等在門(mén)口：
“那逼崽子把符紙找出來(lái)直接燒灰兒喝了，現在還沒(méi)吐干凈呢！”
“活該?！?br/>
我倒是不討厭李鳴，畢竟他敢扶老頭，這一點(diǎn)挺值得敬佩的。
現在的老頭可不好扶，整不好就被訛上。
這小子心眼不壞，就是缺點(diǎn)。
“走吧，姑奶奶今天要吃鐵鍋燉，咱們趕緊回去?！?br/>