陳安東出現在講臺，神情輕😇⚽松，顯然他的壓力已經(jīng)完🄛全釋放。︽，蕭元博的辦法不錯。
“好了，我們先復👽🎒🐟診一下上一次課的幾位病人，看他們的病情恢復如何?！标惏矕|又按照上一次課的規矩，開(kāi)始給病🕊🇹🝠人們復診。孫志浩一上來(lái)就跪倒在陳安東的面🗐前。
“陳醫生，真是感謝你?！?br/>
陳安東連忙將孫志浩扶起：“你應該感謝的不是🝭我，而😳是你的家人，他們在你生病的時(shí)候一直是不離不棄，聽(tīng)說(shuō)為了能夠成為我課堂上的演示病例，還特意走了后門(mén)?！?br/>
陳安東說(shuō)道這里，大家都是會(huì )心地一笑。
為了不耽誤太多的時(shí)間，陳安東將幾位千恩萬(wàn)謝的病人請下了臺。正要去選擇幾個(gè)身上有🃑🗃疾病的學(xué)生。這個(gè)時(shí)候，有人打斷了陳安東的課。
“陳老師。網(wǎng)絡(luò )🏏上現在有很多人都在質(zhì)疑陳老師的現場(chǎng)診斷，認為陳老師在病人的安排上🃑🗃做了手腳。我覺(jué)得陳老師需要向公眾證明。🛄”一個(gè)三四十歲的男子站出來(lái)說(shuō)道。
陳安東停了下來(lái)，看向說(shuō)話(huà)的男子。
教室里一下子安靜了下來(lái)。所有的學(xué)生都看向那個(gè)🁙🆏🎣說(shuō)🄛話(huà)的男子。
“你在說(shuō)什么？我們都是學(xué)校里的學(xué)生，陳老師從來(lái)沒(méi)有跟我們進(jìn)行過(guò)任何事先的安排。你是什么人，我們都不認識你。你是怎么拿到我們這堂課的門(mén)票的🔘🀽🂎？”
“這種人是誰(shuí)⚄放進(jìn)來(lái)的？院里發(fā)放門(mén)票也太不像話(huà)了！我們學(xué)生要一張票都好困🐽🅗難的，結果外校的人竟然能夠混進(jìn)來(lái)！”
“對，把這個(gè)人趕出去！”
“你憑什么質(zhì)疑陳老師？這是我們的專(zhuān)業(yè)課。陳老師安排的病人都是從我們班上🐽🅗的學(xué)生中選取的。如果陳👫老師事先做出了安排，我們不可能不知道?！?br/>
胡謙的臉色非常不好，網(wǎng)上有人質(zhì)疑也就算了，現在正在直播的過(guò)程中。教室里竟然有人質(zhì)疑，這一下網(wǎng)上🏹🟀還不鬧翻了天？這票是中醫院發(fā)的。胡謙的目光投向汪玉章。
汪玉章差點(diǎn)沒(méi)氣🏏炸了。這事是院辦負責的。對外發(fā)票都是要憑本校的學(xué)生證?，F在出了這種事情，要么是院辦有人將票送🏫🝁給了校外的人，要么是外院領(lǐng)了票的學(xué)生把票轉讓了。
“胡校長(cháng)，我去核實(shí)一下?！蓖粲裾履樕患训?#128877;準備離開(kāi)。♟
“坐下吧。來(lái)者不善善者🔸不來(lái)。他們既然是鐵了心要來(lái)?yè)v亂，總🕨🌈會(huì )找到辦法的。先看看這個(gè)人究竟想干什么?！焙t說(shuō)道。