“你本來(lái)可以讓老師和余虞他們相信，相信🜅⛚我寫(xiě)出這首曲子，是受到了很多關(guān)于你的影響的！”
蘇幼寒今天心情格外的美麗。
林南坐在她的對面，看著(zhù)這個(gè)🏹🞿時(shí)候嘰嘰喳喳的蘇幼寒，腦子里面想著(zhù)的是初中時(shí)候對誰(shuí)都有點(diǎn)冷冷的感覺(jué)的蘇幼寒。
兩相對比之下。
越看越是覺(jué)得有趣。
大概每個(gè)看似高冷范兒的女生背后，實(shí)則也是有著(zhù)一個(gè)有趣的靈魂，只是并不是向所😄⚟有人展示她的另一面。
林南見(jiàn)著(zhù)蘇幼寒說(shuō)個(gè)不停的樣子，伸出手，從桌面上🜿抽出一張餐巾紙來(lái)，幫著(zhù)擦了擦她🙽🏹🞼的嘴角。
蘇幼寒見(jiàn)此一幕，忽而身子一定，睜著(zhù)眼睛，怔怔的望🏈著(zhù)眼前的林南。
她一下子不說(shuō)話(huà)。
氣氛陷入短暫的古怪之中。
“沒(méi)事兒，你繼續說(shuō)，我還在聽(tīng)著(zhù)?！?br/>
林南笑著(zhù)開(kāi)口。
“討厭?！?br/>
蘇幼寒面色一紅，挪了🟈挪腦袋，自己抽了一張紙擦了擦嘴角。
她緩了一會(huì )兒，這才有些恢復過(guò)來(lái)的樣子⛯，看著(zhù)那邊的林南：“你真的不考慮走鋼琴這一條路嗎?！?br/>
“你真的很有天🃕🗦賦啊，之前傅浩宸大師也已經(jīng)說(shuō)了，你的潛力無(wú)限，如果走這一條路的話(huà)，未來(lái)的前途必定不可限量的！”
蘇幼寒又有些激動(dòng)起來(lái)。