第二天一早，夜宸笙把季小西🗻送到了普濟大學(xué)的門(mén)口，才驅車(chē)離開(kāi)。
“慘了慘了，昨天忘了設鬧鐘，遲到了?！奔拘∥饕宦窔獯跤醯呐?#127931;到教室，從后門(mén)小🙩心的🟁🚉👡溜了進(jìn)去。
“供求關(guān)系影響市場(chǎng)價(jià)格，哪位同學(xué)可以舉例子說(shuō)明一下身邊的相關(guān)事例?！奔拘∥髁镞M(jìn)教室的時(shí)候，講🍿🍹臺上的老師剛好到了提問(wèn)環(huán)節。
趙奕然忽🔴然站起身，大聲說(shuō)，“老師，現在很多年輕女孩出賣(mài)，正是因為很多上了年紀的老男人需要鮮活的年輕，所以才讓一些家庭條件很差的年輕女孩🉆🅃有了用換取金錢(qián)的市場(chǎng)?！?br/>
教室里一片嘩然，三三兩兩的議論紛紛。
“趙奕然怎么回事，吃錯藥了吧?！?br/>
“這種話(huà)也拿到上課的時(shí)候說(shuō)?！?br/>
“暴發(fā)戶(hù)的腦袋一般都和正常人不一樣?！?br/>
趙奕然不以為意，反倒是更加踴躍🝳🏒🙟的問(wèn)，“老師，我舉的例子符合需求決定市場(chǎng)的概念嗎？”
老師臉🍊🆘🏹上一陣尷尬，清了清嗓子，“趙奕然同學(xué)，雖然這也算是需求決定市場(chǎng)，但是這個(gè)🞵😟例子距離我們的生活不是很貼近，就暫時(shí)不放在🟕🝁我們課堂討論了?！?br/>
“老師你可能不了解我們班，在我們班級就有一位同學(xué)深諳此道，所以這個(gè)例子就在我們身邊，☎我認為很有必要討論?！壁w奕然說(shuō)完，忽然轉頭把目光投向了季小西。
“季小西同學(xué)應該很清楚這種🗻供求關(guān)系帶來(lái)的巨大利益吧?！?br/>
隨著(zhù)趙奕然的話(huà)🜤🄋🟌，教室里眾多目光紛紛集聚在季小西的身上。
“趙奕然什么意思啊?！?br/>
“暗示季小西是給老男人當情婦的？”
“不會(huì )吧，她看起來(lái)還挺老實(shí)的?！?br/>
眾👕🈰🁾多猜測和懷疑的視線(xiàn)，讓季小西一時(shí)間有些茫然不知所措。