鄭軻將三條比目魚(yú)切成生魚(yú)片♀🅔，已經(jīng)花去了將近40分鐘。
按照常理來(lái)說(shuō)，這道此身拼盤(pán)確實(shí)因該先處理蝦肉，但是鄭軻知道比目魚(yú)在整道料理中，耗時(shí)最長(cháng)，難度最大，更為關(guān)鍵的是，用薄切法處理的魚(yú)片必須直接裝盤(pán)。所以，只能把蝦肉⛩放在后面。
關(guān)根名為鄭軻準備的蝦是甜蝦，算是北海道的🌻🄐特產(chǎn)，質(zhì)軟味甜，經(jīng)常被用來(lái)當作🔡🂎壽司🌵材料。
取下蝦白之后，鄭軻快速地切好了刺身，然后擺放在了盤(pán)中，🄃再取出檸檬，切成薄片放在一旁🜡🃪。🅡
這時(shí)👃🆈🍨，突然👭🌉☶有人高喊，“老師，我的料理🙋🈹🃎做完了?！?br/>
這個(gè)速度🅬遠遠超過(guò)了在場(chǎng)所有人，鄭軻下意識地看了一眼聲音傳來(lái)的方向，發(fā)現🔡🂎是一🌵色慧。
老師立刻走到一色慧的面前，拿起筷子，開(kāi)始試🅡吃起來(lái)。
“★我也要加快速度了?！编嵼V看了一眼墻上🟒的時(shí)鐘，還差💦🔇十分鐘。而此刻，鄭軻的料理也接近了尾聲，所需要做的就是將北極貝疊好之后，放上檸檬片。
做好這一切👭🌉☶，鄭軻🝴🏙也高高地舉起了手，“爺爺，我的料理做好了?！?br/>
“叫什么叫！還不趕緊送過(guò)來(lái)！”關(guān)根名怒喝一聲，然后看了一眼計時(shí)器，還有5分鐘，便得意地看🕬了一眼堂島銀。
“還要🔊看🅬質(zhì)量怎么樣?！碧脥u銀輕聲地說(shuō)道。
關(guān)根名冷哼了一聲，沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。
鄭軻對攤上這么一個(gè)老師，也是一臉無(wú)奈。
看看別人家老師，再🌏♱🌈看看自己家的老師，🙋🈹🃎不說(shuō)了，多說(shuō)的都是淚呀。🃣🙥🌜
鄭軻端著(zhù)托盤(pán)，朝著(zhù)關(guān)根名坐著(zhù)的沙發(fā)走去。等走到近處，他才發(fā)現，除了🞪🖾關(guān)根名外，還🝅有兩個(gè)人，一個(gè)👘是堂島銀，另一個(gè)則是薙切繪里奈。
“爺爺，這是我的料理。堂島銀學(xué)長(cháng)好，還有繪里奈同學(xué)，你也好?！编嵼V連續給三個(gè)人打招呼，順便將刺身🜦🄜拼😳🅠🇼盤(pán)放到桌子上。
關(guān)根名看到這三盤(pán)料理，眼前一亮。