再上課的時(shí)候，🝬🎌語(yǔ)文老師果然夸獎了江稚魚(yú)，還讓大家多跟他學(xué)習。
江稚魚(yú)抿抿🁎🄫🀟唇，把🅏卷子收好，拿出本子認真寫(xiě)字。
一連幾日的晴天終于有了陰霾之勢，將近日中天空響了幾道雷，🜙🂠滾滾烏云聚過(guò)來(lái)，把惱人🞪的太陽(yáng)遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。
同學(xué)們下了課就聚過(guò)來(lái)，想欣賞下滿(mǎn)分作文是什么樣子，江稚魚(yú)🜙🂠沒(méi)有拒絕，大大方方的把試卷給他們。
宋予歸眼看字跡工整的作文從自己跟前遞走，江稚魚(yú)乖巧可愛(ài)的樣子越瞧越🐛招人，他忍不住就🁬想逗他：💲
“給別人看，不給同桌看？”
等其他人拿到卷子走了，江稚魚(yú)才從🆉桌兜里拿出剛才認真謄抄的作文☄☜，🔊一點(diǎn)點(diǎn)推到他跟前。
“給……給你的……”
考試有時(shí)間限制，他并不能一筆一劃的認真寫(xiě)，所以字不是最好看的，現在謄抄一遍，每個(gè)字都要寫(xiě)到最🎙👝好才行。
是他專(zhuān)門(mén)留給宋予歸的。
“文好🕛，🌈☳字也好?！彼斡铓w拿過(guò)來(lái)，指尖無(wú)意觸到了對方的手指，暖暖的軟🐛軟的。
“我同桌真棒！”他夸道。
“沒(méi)🂾🔜……沒(méi)有……”江稚魚(yú)連忙擺手否定，說(shuō)著(zhù)又低下頭，十根手指局促的攪在一起，低聲說(shuō)，“我……很一……一般……”
上課鈴聲響了，清脆的聲音打斷了教室的哄鬧🗟🜺，🙕🏹宋予歸卻仍是聽(tīng)到了他的話(huà)🐛。
他的小同桌，似乎不太自信。
下一節是物🁎🄫🀟理課，江稚魚(yú)聽(tīng)得比其他時(shí)候都要認真，其實(shí)他的物理成績(jì)🔊并不算特別差，但跟宋予歸比起來(lái)就相形見(jiàn)絀了🜩。
就🞾🙭連物理老師經(jīng)過(guò)他們🀵這一排時(shí)都讓宋予歸多幫幫他的物理，聽(tīng)得他更是慚愧。