所謂劍題，☠🀱其實(shí)就是一份關(guān)于劍法的秘籍。不過(guò)載體上被創(chuàng )立者設置了獨特的魂印禁制，要想獲得個(gè)中的意念傳承，就必須解開(kāi)這些禁制。
武道一途，功法萬(wàn)千。但歸納起來(lái)，劃分等級，以“天地玄黃”🌗為單位，每一單位又細分為“上中下”三品。
蕭寄海長(cháng)老所拿出的劍題屬于玄階下品，嚴格來(lái)說(shuō)，并不算一份多高明的劍法傳承?？杉词谷绱?，在講劍堂陳列了三屆，依然沒(méi)有弟子能勘破奧義。此事早🌯🂩被傳揚出去，被荒洲其他宗門(mén)獲知，成為笑柄。
曾經(jīng)的十大☠🀱劍府之一，數以百計的新生代弟子，居然連一份玄階下品的劍題傳承都無(wú)法獲取，簡(jiǎn)🚜直丟人丟到家了。
因此，終南劍府的壓力很大?？捎帜苡惺裁崔k法？弟子不爭氣，打罵更解決不了任何問(wèn)題。🚂
倒不是說(shuō)劍府上的弟子全部都那么差勁，其中還是有一些杰出的后起之秀。只不過(guò)他們所掌握的🚜劍法修為早超越了玄階下品這個(gè)層次，卻不適宜再來(lái)破解。好比說(shuō)讓一名高中生去做小學(xué)生的題目，⚀🎓🐧藉此證明自己了不起，豈不貽笑大方？
況且，這般破解劍題的方🟢🞷😳式毫無(wú)意義，喪失了傳承的真諦，不但培養不出好苗子，還會(huì )白白浪費一份劍題👟🎀，得不償失。
蕭寄海一揚手，奪的，將手中劍題嵌在身后的石壁凹處，隨即他坐在一邊的太師椅上，🎢閉目🚂🚂養神。
他在等待，☠🀱等待有心得的弟子上來(lái)近距離揣摩，然后破💂🏅解劍題。
臺下一🇰片靜寂，一眾弟子的神色很凝重。那一💽🗙🜆份劍題在他們眼中儼然成為了一塊難啃的硬骨頭，無(wú)從下嘴。
難，實(shí)在太難了。
在困難面前，沒(méi)🌓⚖👙有人敢輕易上去。又或者說(shuō)，在過(guò)去三年的講劍堂上，他們基本都已經(jīng)嘗試過(guò)了，全部一👟🎀籌莫展，不管如何的殫思極慮，卻總是尋不著(zhù)正確的方法。如今雖然又多潛修了一年，可還是沒(méi)有多少把握。
看來(lái)，又要失望了……
蕭寄海心底一道嘆息。
在等待了漫長(cháng)的一個(gè)時(shí)辰后，坐在前排的弟子行列中霍然有🌆人起立，恭敬地抱拳施禮，朗聲道：“蕭長(cháng)老，我想試試?！?br/>
蕭寄海睜眼一看，終于露出一絲⚛💊欣慰的笑意：“羅剛，你上來(lái)吧。😀”
這羅剛便是羅📻☘執事的侄子，勁道⚛💊七段的修為，兩年前便躋身內門(mén)弟子，在劍府新🎥📉生代弟子中屬于佼佼者。