“明白明白，諧哥好，我叫王鑫，叫我聲鑫仔就好?！宾侮犻L(cháng)叫的那叫一個(gè)親，要不是看有諧臉上微微的生分，鑫隊長(cháng)🆕🏘🚗都打算直接叫親哥了。
此時(shí)的鑫隊長(cháng)腦中豁然開(kāi)朗，“本以為這小子是高教練親戚，沒(méi)想到背景竟然是大主任，聽(tīng)說(shuō)大主任的孩子🄘♜年齡和我們相仿，難道是親兒子？也不對啊，聽(tīng)說(shuō)大主任的孩子是閨女啊。🚏💗”
“難道說(shuō)？”鑫隊長(cháng)上下🎧📜打量了一番有諧，不知道為何眼中充滿(mǎn)了肯定之色。
卻說(shuō)此時(shí)九幺哥發(fā)現有諧沒(méi)啥危險了💒👖💒👖，開(kāi)始🕑🈺左瞅瞅右看看。
“根據📮🞌💳腿部肌肉線(xiàn)條來(lái)看，這幾個(gè)妹子應該是跳舞的，后邊幾個(gè)可能是單杠的，手上有微微的繭，右邊幾個(gè)手上還有淡淡的顏料味道，長(cháng)相也文靜不少，應該是美術(shù)特長(cháng)生?！?br/>
九幺哥短短幾分鐘就把妹子觀(guān)察的七七☒⚛八八🕑🈺了。
臉上充滿(mǎn)了驚喜之色，“思鍋一（好厲害），質(zhì)量真他媽的高，是時(shí)候展現亂礦⚗👤流了?！?br/>
此時(shí)的九幺哥腦海♕🈒中浮現出一🃒🗊幅美人如此多🕑🈺嬌，吾自仰天長(cháng)笑的畫(huà)面。
相對來(lái)說(shuō)這邊的上課氛圍要自由很多，畢竟都是特長(cháng)生，文化課要求分數不高，只要專(zhuān)業(yè)分數夠高，哪怕文化課不🗤🝨🍬及格破格錄取的也有不少。
多數人都把🂵📆😤上🖩午的課當做放松休息的環(huán)節，有諧依舊在認真的做著(zhù)筆記，畢竟他的文⚬🔝化課一直不錯，同等條件下，文化課成績(jì)好的還是占優(yōu)勢。
數學(xué)老師講完了，俞明老師走了進(jìn)來(lái)，有諧一愣，沒(méi)想到俞老師不僅是星際的指導老師，🞮🗤還是語(yǔ)文的文化課老師。
王鑫一看有諧好奇的眼神，頓時(shí)間解惑道：“畢竟不是每個(gè)專(zhuān)業(yè)🎰🔳🄰都請的到給力老師，那種一共沒(méi)幾個(gè)人的小專(zhuān)業(yè)，今🄶🂅年有，明年沒(méi)的就讓文化課老師隨便帶帶?！?br/>
一聽(tīng)這話(huà)，有諧不禁暗嘆九幺哥的慧眼如炬，只靠著(zhù)鍵🄰🄰盤(pán)的磨損就大致估算出整個(gè)星際部的情🇦🚳況。
上午的課輕🂵📆😤松而快樂(lè )，老師講的沒(méi)壓力，☟🀨學(xué)生學(xué)得也開(kāi)🄰心。
而王鑫自🔅♲然是專(zhuān)挑好話(huà)講，順便旁敲側擊著(zhù)有諧和高老師🍆的關(guān)系。
此時(shí)的他內心八卦之🎬🔎火熊熊燃燒🄣⛂🗩，想象出了很多的故事版本。
比如：有諧是大主任的🈂內🎧📜定女婿，而高老師和大主任之🄰間……